Immersion beschreibt das Gefühl des vollständigen Eintauchens in eine virtuelle Umgebung. Je stärker die Immersion, desto weniger nehmen Nutzerinnen und Nutzer die reale Welt wahr. Im Bildungskontext ist Immersion ein zentrales Merkmal von VR-Anwendungen, da sie emotionales Erleben und tieferes Erinnerungsvermögen fördern kann. Abzugrenzen ist Immersion von Präsenz, also dem subjektiven Gefühl, tatsächlich in der virtuellen Umgebung anwesend zu sein. In körperbezogenen VR-Erfahrungen spielt außerdem Embodiment eine Rolle, also das Erleben eines virtuellen Körpers oder Avatars.