Veranstaltungen

In dieser kostenfreien Veranstaltung für Lehrkräfte aller Schulformen geben wir Ihnen einen Einblick in folgende Themenbereiche: Aufbau der Bildungsmediathek NRW und ihre Inhalte | Registrierung, Anmeldung und Nutzungsbedingungen | Richtig Recherchieren mithilfe der Such- und Filterfunktionen | Erstellen von Medienlisten und Zugängen für Lernende | Vorschläge zur aktiven Medienarbeit | Überblick über Apps: H5P, LeOn, divomath

Im Rahmen der Veranstaltung werden schwerpunktmäßig folgende Inhalte behandelt:
Vermittlung des Aufbaus des Lernmanagementsystems und Abgrenzung zum Hauptsystem | Erstellung von Importdateien (csv) | Importieren und Pflegen von Nutzerinnen und Nutzern (+ Bulk) | Importieren und Pflegen einer Kursstruktur (+Sicherung) | Umgang mit "Masteranleitung" und Anpassungsmöglichkeiten entsprechend der Bedürfnisse der Schule| Nutzung der Hilfsangebote

Im Rahmen der Veranstaltung werden schwerpunktmäßig folgende Inhalte behandelt:
Rechte-Rollen-Konzept von LOGINEO NRW | Berechtigungsadministration in der Benutzerverwaltung | Datenimport und Datenpflege (Administrationsworkflows) | Einrichten einer LOGINEO NRW-Instanz | Support und Unterstützungsmaterialien

Welche Strategien, Themen und Formate nutzen rechtsextreme und islamistische
Influencerinnen und Influencern? Die Online-Veranstaltung informiert über extremistische Propaganda im Netz, zeigt pädagogische Handlungsansätze auf und stellt geeignete Beratungs- und Präventions-angebote vor.
Sie möchten an der Online-Veranstaltung teilnehmen? Klicken Sie am Tag der Veranstaltung auf den Link. Der Link wird 10 Minuten vor der Veranstaltung für Sie freigeschaltet. Eine Anmeldung ist nicht erforderlich.
Referent: Dr. Piotr Suder
Zielgruppe: Lehrkräfte

Welche Strategien, Themen und Formate nutzen rechtsextreme und islamistische
Influencerinnen und Influencern? Die Online-Veranstaltung informiert über extremistische Propaganda im Netz, zeigt pädagogische Handlungsansätze auf und stellt geeignete Beratungs- und Präventions-angebote vor.
Sie möchten an der Online-Veranstaltung teilnehmen? Klicken Sie am Tag der Veranstaltung auf den Link. Der Link wird 10 Minuten vor der Veranstaltung für Sie freigeschaltet. Eine Anmeldung ist nicht erforderlich.
Referent: Dr. Piotr Suder
Zielgruppe: Eltern und Erziehungsberechtigte

"Digital geprägte Kinderwelten verstehen – Ein Abend für gelingende Medienerziehung" für Eltern und pädagogische Fachkräfte. Aufgrund der hohen Nachfrage wiederholen wir den Informationsabend.
Diskussionen rund um digitale Themen – insbesondere bei Kindern und Jugendlichen – verunsichern und stellen Eltern / Erwachsene vor immer neue Fragen und Herausforderungen.
• Wann ist der richtige Zeitpunkt für das erste Smartphone des Kindes?
• Welche Games können unbedenklich gespielt werden – und wo braucht es klare Grenzen?
• Sollten Soziale Netzwerke erst ab einem bestimmten Alter erlaubt sein?
• Und welche Rolle spielt Künstliche Intelligenz bereits im Leben junger Menschen und worauf sollte hier bei der Medienerziehung geachtet werden?
Ziel der Veranstaltung ist es, Orientierung zu geben, Hintergründe einzuordnen und konkrete Handlungsstrategien aufzuzeigen. Erwachsene erhalten Impulse und Werkzeuge, um Kinder und Jugendliche kompetent, sicher und verantwortungsvoll auf ihrem Weg zur digitalen Mündigkeit zu begleiten.
Das Angebot richtet sich an Eltern und pädagogische Fachkräfte sowie alle Interessierten, die sich einen fundierten Überblick über zeitgemäße Medienerziehung verschaffen möchten.
Leiten Sie diese Einladung gerne an Interessierte weiter.
Referent: Marc Velten – Medienpädagoge – macht seit über einem Jahrzehnt Workshops mit Kindern und Jugendlichen von Gaming über (Cyber-) Mobbing bis hin zu Desinformation und digitaler Selbstverteidigung. Ehrenamtlich engagiert er sich für die Initiative "Chaos macht Schule" des Chaos Computer Clubs.
Bitte melden Sie sich hier bis zum 17. April an.

Im Rahmen der Veranstaltung werden schwerpunktmäßig folgende Inhalte behandelt:
Anlegen von Kursen; Vor- und Nachteile der verschiedenen Kursformate | Verständnis für Kursrollen, globale Rollen und einzelne Rechte pro Aktivität | einzelne Aktivitäten | Verlinkungen | Nutzen von Boardmitteln | Bewertungsmöglichkeiten (Bewertungsskalen, und -richtlinien und Rubriken) und Feedbacktypen | Gruppenmodus

Im Rahmen der Veranstaltung werden schwerpunktmäßig folgende Inhalte behandelt:
technische Grundlagen (Matrix-Kommunikationsprotokoll, verschiedene Clients) | Benutzerverwaltung und Berechtigungsadministration | Benutzerdatenimport und Datenpflege | Verschlüsselung | Raumadministration | Support

Im Rahmen der Veranstaltung werden schwerpunktmäßig folgende Inhalte behandelt:
Vermittlung des Aufbaus des Lernmanagementsystems und Abgrenzung zum Hauptsystem | Erstellung von Importdateien (csv) | Importieren und Pflegen von Nutzerinnen und Nutzern | Importieren und Pflegen einer Kursstruktur | Nutzung der Hilfsangebote

Im Rahmen der Veranstaltung werden schwerpunktmäßig folgende Inhalte behandelt:
Vermittlung des Erst-Imports des Lernmanagementsystems | Importieren und Pflegen von Nutzerinnen und Nutzern | Nutzung der Hilfsangebote

Inwiefern Medienkompetenz und Demokratiebildung zusammenhängen, wird schnell deutlich, wenn wir uns mit TikTok beschäftigen. Lehrkräfte haben täglich mit Schülerinnen und Schülern zu tun, die die Plattform neben kurzweiliger Unterhaltung auch zur Nachrichten- und Informationsbeschaffung nutzen – wenn auch nicht immer bewusst.
Doch wie können Ihre Schülerinnen und Schüler das, was ihnen auf TikTok begegnet, richtig einordnen? Wie kann eine Sensibilität dafür geschaffen werden, wann Inhalte einen Einfluss auf uns haben? Und wie kann mit TikTok vielleicht sogar im Unterricht für Recherchezwecke gearbeitet werden, um Medienkompetenz zu vermitteln? Darüber klärt Steffen Ludwig in diesem kostenlosen Online-Seminar auf.

Im Rahmen der Veranstaltung werden schwerpunktmäßig folgende Inhalte behandelt:
Kursformate | Block Zwischenspeicher zum Teilen und Import | Aktivität Universelles Textfeld inkl. Themen- u. Kursteaser | Lernlandkarte und Verlinkungen | Bootstrap | Anpassung an das Design der Schule | Anpassung von Kurs- und Gestaltungsvorlagen

Im Rahmen der Veranstaltung werden schwerpunktmäßig folgende Inhalte behandelt:
Rechtematrix und Standardberechtigungen | Verschlüsselung von Nachrichten | Nutzung der Messengerfunktion (inkl. Threads und Umfragen) | Nutzung der Videokonferenzoption (inkl. Breakouträumen und Bildschirmübertragung) | Anleitungen und Support

In dieser kostenfreien Veranstaltung für Lehrkräfte aller Schulformen geben wir Ihnen einen Einblick in folgende Themenbereiche: Übersicht über Bildungsmedien für Deutsch, Mathematik & Co. | Vorstellung verschiedener Medienpakete (Filme, Arbeitsblätter, interaktive Aufgaben) | Materialien für die Ganztagsbetreuung | Erprobung ausgewählter Materialien

Im Rahmen der Veranstaltung werden schwerpunktmäßig folgende Inhalte behandelt:
Was ist H5P? | Welche H5P-Aufgabentypen gibt es? Kennenlernen verschiedener Beispiele | Erstellung von interaktiven Übungen mit H5P | Rolle des Inhaltsspeichers bei der Erstellung von H5P in LMS (Inhaltsspeicher Bedeutung zentrale Erstellungsort-Ablage H5P aber kein Dateiverwaltungstool) | Gemeinsame Nutzung von H5P (Sicherung + Einbindung von H5P) | Externe H5P-Inhalte verwenden (ZUMapps/ Bildungsmediathek NRW) | Urheber- und Lizenzhinweise bei H5P.

Im Rahmen der Veranstaltung werden schwerpunktmäßig folgende Inhalte behandelt:
Vermittlung des Aufbaus des Lernmanagementsystems und Abgrenzung zum Hauptsystem | Erstellung von Importdateien (csv) | Importieren und Pflegen von Nutzerinnen und Nutzern (+ Bulk) | Importieren und Pflegen einer Kursstruktur (+Sicherung) | Umgang mit "Masteranleitung" und Anpassungsmöglichkeiten entsprechend der Bedürfnisse der Schule| Nutzung der Hilfsangebote

In dieser kostenfreien Veranstaltung für Lehrkräfte aller Schulformen geben wir Ihnen einen Einblick in folgende Themenbereiche: Aufbau der Bildungsmediathek NRW und ihre Inhalte | Registrierung, Anmeldung und Nutzungsbedingungen | Richtig Recherchieren mithilfe der Such- und Filterfunktionen | Erstellen von Medienlisten und Zugängen für Lernende | Vorschläge zur aktiven Medienarbeit | Überblick über Apps: H5P, LeOn, divomath

Im Rahmen der Veranstaltung werden schwerpunktmäßig folgende Inhalte behandelt:
Anlegen von Kursen; Vor- und Nachteile der verschiedenen Kursformate | Verständnis für Kursrollen, globale Rollen und einzelne Rechte pro Aktivität | einzelne Aktivitäten | Verlinkungen | Nutzen von Boardmitteln | Bewertungsmöglichkeiten (Bewertungsskalen, und -richtlinien und Rubriken) und Feedbacktypen | Gruppenmodus

Welche Chancen und Risiken birgt KI für Jugendliche? Das Online-Angebot informiert über KI-basierte Sprachmodelle und gibt Tipps zur Förderung eines reflektierten Umgangs mit KI.
Sie möchten an der Online-Veranstaltung teilnehmen? Klicken Sie am Tag der Veranstaltung auf den Link. Der Link wird 10 Minuten vor der Veranstaltung für Sie freigeschaltet. Eine Anmeldung ist nicht erforderlich.
Referentin: Ira-Katharina Petras (Klinische Psychologin, M.Sc.)
Zielgruppe: Lehrkräfte

In dieser kostenfreien Veranstaltung für Lehrkräfte aller Schulformen geben wir Ihnen einen Einblick in folgende Themenbereiche: Einführung in das Erstellen interaktiver Aufgaben mit H5P | Vorstellen bereits vorhandener interaktiver Lerninhalte in der Bildungsmediathek NRW | Erstellen eigener interaktiver Aufgaben mit H5P | Anreichern von Videos mit interaktiven Aufgaben | Erstellen von H5P-Inhalten mit textgenerierender Künstlicher Intelligenz

Welche Chancen und Risiken birgt KI für Jugendliche? Das Online-Angebot zeigt auf, wie digitale Plattformen Aufmerksamkeit gezielt binden – und stellt Strategien vor, um möglichen negativen Ein-flüssen wirksam zu begegnen. informiert über KI-basierte Sprachmodelle und gibt Tipps zur Förde-rung eines reflektierten Umgangs mit KI.
Sie möchten an der Online-Veranstaltung teilnehmen? Klicken Sie am Tag der Veranstaltung auf den Link. Der Link wird 10 Minuten vor der Veranstaltung für Sie freigeschaltet. Eine Anmeldung ist nicht erforderlich.
Referentin: Ira-Katharina Petras (Klinische Psychologin, M.Sc.)
Zielgruppe: Eltern und Erziehungsberechtigte

Im Rahmen der Veranstaltung werden schwerpunktmäßig folgende Inhalte behandelt:
Kursformate | Block Zwischenspeicher zum Teilen und Import | Aktivität Universelles Textfeld inkl. Themen- u. Kursteaser | Lernlandkarte und Verlinkungen | Bootstrap | Anpassung an das Design der Schule | Anpassung von Kurs- und Gestaltungsvorlagen

Im Rahmen der Veranstaltung werden schwerpunktmäßig folgende Inhalte behandelt:
Rechtematrix und Standardberechtigungen | Verschlüsselung von Nachrichten | Nutzung der Messengerfunktion (inkl. Threads und Umfragen) | Nutzung der Videokonferenzoption (inkl. Breakouträumen und Bildschirmübertragung) | Anleitungen und Support

In dieser kostenfreien Veranstaltung für Lehrkräfte aller Schulformen geben wir Ihnen einen Einblick in folgende Themenbereiche: Aufbau der Bildungsmediathek NRW und ihre Inhalte | Registrierung, Anmeldung und Nutzungsbedingungen | Richtig Recherchieren mithilfe der Such- und Filterfunktionen | Erstellen von Medienlisten und Zugängen für Lernende | Vorschläge zur aktiven Medienarbeit | Überblick über Apps: H5P, LeOn, divomath

Im Rahmen der Veranstaltung werden schwerpunktmäßig folgende Inhalte behandelt:
Rechte-Rollen-Konzept von LOGINEO NRW | Berechtigungsadministration in der Benutzerverwaltung | Datenimport und Datenpflege (Administrationsworkflows) | Einrichten einer LOGINEO NRW-Instanz | Support und Unterstützungsmaterialien

Wie kann man in der Grundschule einem problematischen Medienkonsum vorbeugen? Das kindgerechte und praxiserprobte Präventionsprogramm "Diginautis" zeigt anhand einer spannen-den Forschungsreise, wie Medienkompetenz schon in den Klassen 3 und 4 vermittelt werden kann.
Sie möchten an der Online-Veranstaltung teilnehmen? Klicken Sie am Tag der Veranstaltung auf den Link. Der Link wird 10 Minuten vor der Veranstaltung für Sie freigeschaltet. Eine Anmeldung ist nicht erforderlich.
Referent: Diginautis
Zielgruppe: Lehrkräfte

Wie beeinflussen digitale Schönheitsideale Kinder und Jugendliche? Dieses Online-Angebot beleuchtet das Phänomen Bodyshaming, zeigt Zusammenhänge mit sozialen Medien auf und stellt Ansätze vor, um junge Menschen zu stärken und zu sensibilisieren.
Sie möchten an der Online-Veranstaltung teilnehmen? Klicken Sie am Tag der Veranstaltung auf den Link. Der Link wird 10 Minuten vor der Veranstaltung für Sie freigeschaltet. Eine Anmeldung ist nicht erforderlich.
Referentin: Eda Kanber
Zielgruppe: Eltern und Erziehungsberechtigte

In dieser kostenfreien Veranstaltung für Lehrkräfte aller Schulformen geben wir Ihnen einen Einblick in folgende Themenbereiche: Spielfilme und umfangreiches Begleitmaterial entdecken | Beispiele für aktive Medienarbeit mit Spielfilmen kennenlernen | Rechtssicheres und technisch unkompliziertes Teilen und Bearbeiten der Spielfilme | Unterrichtsmaterialien zur Filmanalyse und Literaturdidaktik, z.B. von FILM+SCHULE NRW recherchieren

Im Rahmen der Veranstaltung werden schwerpunktmäßig folgende Inhalte behandelt:
technische Grundlagen (Matrix-Kommunikationsprotokoll, verschiedene Clients) | Benutzerverwaltung und Berechtigungsadministration | Benutzerdatenimport und Datenpflege | Verschlüsselung | Raumadministration | Support

Toxische Männlichkeitsbilder und frauenfeindliche Ideologien im Netz - auf Social Media ziehen solche Videos Millionen von jungen Männern in ihren Bann. Das Online-Angebot vermittelt kompakt, wie Lehrkräfte und pädagogisches Personal problematische Online-Codes und provokante Aussagen von Jungen erkennen und mit klaren pädagogischen Strategien souverän darauf reagieren können.
Sie möchten an der Online-Veranstaltung teilnehmen? Klicken Sie am Tag der Veranstaltung auf den Link. Der Link wird 10 Minuten vor der Veranstaltung für Sie freigeschaltet. Eine Anmeldung ist nicht erforderlich.
Referent: Anil Altintas
Zielgruppe: Lehrkräfte

Toxische Männlichkeitsbilder und frauenfeindliche Ideologien im Netz - auf Social Media ziehen solche Videos Millionen von jungen Männern in ihren Bann. Das Online-Angebot zeigt Eltern und Erziehungsberechtigten einfache Strategien, um mit ihren Kindern darüber ins Gespräch zu kommen.
Sie möchten an der Online-Veranstaltung teilnehmen? Klicken Sie am Tag der Veranstaltung auf den Link. Der Link wird 10 Minuten vor der Veranstaltung für Sie freigeschaltet. Eine Anmeldung ist nicht erforderlich.
Referent: Anil Altintas
Zielgruppe: Eltern und Erziehungsberechtigte

Man kann es kaum noch hören, aber: Ja, wir befinden uns in einer Zeit der Polykrise. Schülerinnen und Schüler, die der Gen Alpha oder der Gen Z angehören, leben nicht gerade in einer leichten Zeit. Corona-Pandemie, Klimakrise, der Krieg Russlands gegen die Ukraine, Inflation, Rechtsruck, Krieg in Nahost und dann auch noch Trump als Präsident der USA. Gefühlt kommt es täglich zu Schlagzeilen und Breaking News, die auch nicht vor Schülerinnen und Schülern Halt machen. Im Gegenteil: Auf TikTok, Instagram und Co. begegnen sie Informationen zur aktuellen Nachrichtenlage teilweise ungefiltert bzw. gesteuert von ihren Algorithmen.
Tobias Nolte, Referent dieses Online-Seminars, weiß, wie Nachrichten mit Falschinformationen auf Schülerinnen und Schüler wirken, die selbst von einem Konflikt direkt betroffen sind. Was es braucht, um vor allem Desinformationen in Krisenzeiten gemeinsam etwas entgegenzusetzen, darum geht es in dieser Veranstaltung.

Bei dieser Großveranstaltung im RuhrCongress in Bochum dürfen sich die Teilnehmenden auf spannende Impulsvorträge, zahlreiche Beratungsstände und Austauschmöglichkeiten freuen. Die Veranstaltung richtet sich an interessierte Lehrkräfte, weitere pädagogische Fachkräfte, Schulsozialarbeiterinnen und Schulsozialarbeiter, Beratungsfachkräfte im Medienscouts-Projekt, Digitalisierungsbeauftragte und Medienberatende.
Markt der Möglichkeiten ab 9 Uhr