Schülerinnen und Schülern leiden zunehmend unter Hänseleien, Beleidigungen oder Bedrohungen im Netz. „Beinahe jede fünfte Schülerin bzw. jeder fünfte Schüler (…) zwischen acht und 21 Jahren wurde bereits Opfer von Cybermobbing“, wie aus der 2024 veröffentlichten Studie der Techniker Krankenkasse und des Bündnisses gegen Cybermobbing hervorgeht. Cybermobbing ist schwer zu erkennen, hat schwerwiegende psychosoziale Auswirkungen auf einzelne Schüler und Schülerinnen, auf die Klassengemeinschaft und auf die Lehrkräfte. Daher sollten Lehrkräfte die Muster und Formen von Cybermobbing kennen, wissen, welche Straftaten häufig mit dem Handy begangen werden, wie sie frühzeitig mit den Schülerinnen und Schülern präventiv gegen Cybermobbing vorgehen und wie Sie auf Cybermobbing reagieren können.

In diesem Online-Angebot geben wir Ihnen ausgearbeitete und multimedial aufbereitete Inhalte wie Videoclips, Podcasts, Hörgeschichten, digitale Workshops für Klassen und Ideen zur Erarbeitung von Regeln für den Klassenchat an die Hand.

Anbieter: Landespräventionsstelle gegen Gewalt und Cybergewalt

Hinweise zur Teilnahme: Sie möchten an der Online-Veranstaltung teilnehmen? Klicken Sie am Tag der Veranstaltung auf den Link. Der Link wird 10 Minuten vor der Veranstaltung für Sie freigeschaltet. Eine Anmeldung ist nicht erforderlich.

Fiese Kommentare, gemeine Bilder oder schlimme Drohungen – bereits in der Grundschule können Kinder von Cybermobbing betroffen sein. Wie Sie präventiv mit Ihrem Kind über das Thema sprechen, erste Anzeichen von Cybermobbing früh erkennen und zu einem Rettungsanker für Ihr Kind werden, erfahren Sie im Seminar. Außerdem widmen wir uns dem Thema Cybergrooming, bei dem es darum geht, dass Kinder online von Fremden angeschrieben und zu sexuellen Handlungen überredet werden. Auch hier geht es darum, Kinder darin zu stärken, solche Versuche zu erkennen und sich früh an Sie als Eltern zu wenden.

Das Webinar richtet sich an Erziehungsberechtigte der Klassenstufen 2-6.

Mobbing ist in der Lebenswelt von Jugendlichen leider kein neues Problem. Und auch ohne den Einsatz von Medien reagieren Betroffene darauf zum Beispiel mit Depressionen, Angstgefühlen, sozialer Isolation, körperlichen Reaktionen oder schulischem Misserfolg. Heutige Formen des Cyber-Mobbings können die Auswirkungen mitunter verschärfen und stellen uns vor neue Herausforderungen.

Wie können Einrichtungen versuchen, Mobbing zu verhindern? Welche Unterstützung können Eltern leisten? Und wo finden Betroffene Hilfe?

Referent: Matthias Felling, Diplom-Pädagoge, Fachreferent Medienpädagogik und Jugendmedienschutz, Arbeitsgemeinschaft Kinder- und Jugendschutz NRW

Hinweise zur Teilnahme: Sie möchten an der Online-Veranstaltung teilnehmen? Klicken Sie am Tag der Veranstaltung auf den Link. Der Link wird 10 Minuten vor der Veranstaltung für Sie freigeschaltet. Eine Anmeldung ist nicht erforderlich.