Moodle-Kurse für das Lehren und Lernen in der digitalen Welt

Angebote für den Unterricht, LOGINEO NRW
Thema
Lehren und Lernen in der digitalen Welt
Für wen?
Lehrkräfte
Ziel
Fachlicher Kompetenzerwerb mithilfe digitaler Medien

Das kostenlose Angebot des Landes Nordrhein-Westfalen umfasst Moodle-Kurse für das Lehren und Lernen in der digitalen Welt zum unterrichtlichen Einsatz in den Fächern Deutsch, Mathematik, Englisch und Informatik bzw. Sachunterricht. 

Jeder Kurs wurde passgenau auf den entsprechenden (Kern-) Lehrplan für das jeweilige Fach in einer Jahrgangsstufe hin entwickelt. Die Kurse orientieren sich im Aufbau an der Struktur einer Unterrichtsreihe. Sie bieten neben einer Einführung in das Thema Vertiefungs-, Übungs- sowie Differenzierungsmöglichkeiten und enden meist mit Angeboten zur Leistungsüberprüfung.

Jeder Kurs kann unmittelbar im Unterricht eingesetzt werden, da er alle Materialien und Aufgabenstellungen beinhaltet, die für die spezifische Unterrichtsreihe benötigt werden. Die Materialien sind vielfältig und umfassen Texte, Grafiken sowie Audio- und Videodateien. Die Schülerinnen und Schüler können während der Bearbeitung der Aufgabenstellungen ihre Ergebnisse auf der Lernplattform hochladen und den Mitschülerinnen und Mitschülern zur Verfügung stellen. Bewertungen und Rückmeldungen können mittels digitaler Werkzeuge in den Kursen erfolgen. Darüber hinaus stehen Austauschforen zur Verfügung, in denen sich die Schülerinnen und Schüler untereinander und/oder mit der Lehrkraft austauschen und sich gegenseitig unterstützen können. Die Kurse können von Lehrkräften in Nordrhein-Westfalen individuell adaptiert und untereinander ausgetauscht werden.

Jeder Kurs enthält einen ausführlichen didaktischen Kommentar, der Hinweise zur Konzeption des Kurses sowie zu den Kursinhalten und Angeboten der einzelnen Stunden enthält und hilfreiche Tipps zum Umgang mit dem Kurs in der Praxis gibt.

Folgende Moodle-Kurse stehen zur Verfügung:

  • Mathematik
    • M-3/4-PS: Zahlenverständnis
    • M-7/8-HS: Dreisatz
    • M-7/8-RS: Lineare Gleichungen und lineare Funktionen
    • M-9/10-GSEK: Quadratische Funktionen
    • M-9/10-GY: Vierfeldertafel und bedingte Wahrscheinlichkeiten
    • M-Q1/Q2-12/13-GOSt: Modellieren mit Binomialverteilung
  • Informatik
    • SU-3/4-PS: EVA-Prinzip
    • Info-5/6-RS/HS/GSEK: Maschinelles Lernen
    • Info-5/6-GY: Maschinelles Lernen
    • Info-Q1/Q2-12/13-GOSt: Endliche Automaten und Grammatiken regulärer Sprache
  • Deutsch
    • D-3/4-PS: An Wörtern, Sätzen und Texten arbeiten
    • D-9/10-HS: Auf die Performance kommt es an – sich ziel- und formgerecht bewerben
    • D-5/6-RS: Sprachliche Zweifelsfälle untersuchen
    • D-5/6-GSEK: Märchen werden nicht nur am Kamin erzählt
    • D-9-Gym: Identität und Fremdsein
    • D-EPH-GOSt: Lebensentwürfe in der Literatur der Gegenwart
  • Englisch
    • E-9/10-HS: Youth cultures and lifestyles
    • E-9/10-RS: Ausbildung/Schule
    • E-9/10-GSEK: Get up. Stand up. Speak up. – Taking action
    • E-9/10-Gym: Not all classrooms have four walls. – Planning to go and learn abroad
    • E- Q1/Q2-12/13-GOSt: Studying and working in a globalised world

 

Die Moodle-Kurse stehen Ihnen in der Bildungsmediathek NRW oder im Lehrerzimmer der schuleigenen LOGINEO NRW LMS-Instanz als MBZ-Datei zum Download bereit.

Um einen Kurs nutzen zu können, müssen Sie die mbz-Datei über den Downloadbutton herunterladen und in Ihrer moodle-Umgebung wiederherstellen (mindestens Moodle-Version 4.1.8 erforderlich). Eine Anleitung, wie dies im LOGINEO NRW LMS funktioniert, finden Sie hier:

zur Anleitung

Wenn Sie sich zunächst nur einen ersten Eindruck verschaffen wollen, können Sie sich gerne die Demoversionen anschauen. Sie ermöglichen Ihnen eine Vorschau auf Inhalte und Layout der Kurse.

Diese finden Sie unter:

logineonrw-lms.de

Über www.westermann.de gelangen Sie zu den Support-Angeboten von Westermann, wo Sie Veranstaltungen, Video-Tutorials, Support und FAQs zu den Moodle-Kursen finden. 

Die Support-Angebote von Westermann können Sie evaluieren. Die Ergebnisse ermöglichen es, die Unterstützungsmaßnahmen zukünftiger Projekte genau auf die Bedarfe der Lehrkräfte abzustimmen.

zur Evaluierung

 

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