Virtual Reality Technologie für das Lehren und Lernen in der digitalen Welt
Mit diesem Angebot erhalten die Lehrkräfte der allgemeinbildenden Schulen ab der Sek. I sowie berufsbildenden Schulen die Möglichkeit, Virtual Reality (VR)-Technologie im schulischen Unterricht einzusetzen.

Lehren und Lernen mit immersiver Technologie
Ziel des landesweiten Pilotprojektes „Virtual Reality Technologie für das Lehren und Lernen in der digitalen Welt“ ist die landesweite technische Bereitstellung einer Lehr-Lernumgebung, die für eine breite Erprobung des unterrichtlichen Einsatzes von VR-gestützten Lehr-Lernmaterialien geeignet ist und damit eine Schul- und Unterrichtsentwicklung im Sinne einer zeitgemäßen Mediennutzung ermöglicht.
VR-Technologie im Unterricht einsetzen
Lehrkräfte können
- das pädagogisch-didaktische Potenzial von VR-Technologie für eine zeitgemäße Unterrichtsentwicklung erproben,
- die praktische Einsatzfähigkeit von VR-Technologie in fachbezogenen Unterrichtssettings testen.
VR-Brillen in Kommunen erhalten
In 46 beteiligten Kommunen Nordrhein-Westfalens stehen VR-Brillen für den Einsatz im schulischen Unterricht bereit. Dort erhalten Lehrkräfte eine persönliche Beratung zur Nutzung von VR in der Schule.
Auf VR-Medieninhalte zugreifen
Über das VIL-Portal werden die VR-Brillen zentral gesteuert. Eine implementierte Datenschnittstelle zur Bildungsmediathek NRW ermöglicht Lehrkräften auf niedrigschwelligem Wege,
- die VR-gestützten Medieninhalte sowohl der VIL-Mediathek als auch der Bildungsmediathek NRW in einer gemeinsamen Darstellung einzusehen,
- unmittelbar Zugang zu den Kernfunktionen des VIL-Portals zu erhalten,
- über die VR-Medieninhalte der VIL hinaus auch die VR-Medieninhalte der Bildungsmediathek NRW des Medientyps MP4, APK oder Web-App auf die VR-Brillen zu übertragen.
VR-Brillen in den Unterricht integrieren
Die Schritt-für-Schritt-Anleitung zur Integration von VR-Brillen in den Unterricht enthält die wichtigsten Schritte zur Vorbereitung, zum Einsatz sowie zur Nachbereitung.
Exemplarische Unterrichtskonzepte nutzen
Für den Einsatz von VR-Technologie stehen für die Anwendung "Smart City für das Lehren und Lernen in der digitalen Welt" Unterrichtsmaterialien hier zur Verfügung. Die VR-Anwendung ist ebenso mit den bereitgestellten VR-Brillen nutzbar.
Zu folgenden VR-Anwendungen der VIL-Mediathek stehen neun weitere exemplarische Unterrichtskonzepte (Passwort „vr“) für den unterrichtlichen Einsatz zum Download bereit.
- A Ride in 2049 für Gesellschaftslehre/Erdkunde
- Anatomy Lab für Biologie
- Anne Frank – Das Hinterhaus für Deutsch, Geschichte
- Berufe kennenlernen (Filter-Tag „Berufliche Orientierung“) für Wirtschaft
- Language Lab für den Fremdsprachenunterricht
- MEL Science für Chemie
- Open Brush für Kunst
- Volumen für Mathematik
- Der tropische Regenwald in 360° (Weltregionen in VR) für Gesellschaftslehre/Erdkunde
Unterstützungsangebot
Technik
Für Supportanfragen zu technischen Fragestellungen ist die zuständige kommunale Einrichtung zu kontaktieren.
Didaktik
Anfragen zu didaktischen Fragestellungen können an eine fachlich zuständige Medienberaterin oder einen fachlich zuständigen Medienberater gerichtet werden.
Im Sinne von Implementationsveranstaltungen werden an den kommunalen Einrichtungen mitunter Workshops angeboten. Informationen hierzu sind jeweils vor Ort erhältlich.