Im Rahmen der Veranstaltung werden schwerpunktmäßig folgende Inhalte behandelt:
Vermittlung des Aufbaus des Lernmanagementsystems und Abgrenzung zum Hauptsystem | Erstellung von Importdateien (csv) | Importieren und Pflegen von Nutzerinnen und Nutzern | Importieren und Pflegen einer Kursstruktur | Nutzung der Hilfsangebote

Im Rahmen der Veranstaltung werden schwerpunktmäßig folgende Inhalte behandelt:
Vermittlung des Erst-Imports des Lernmanagementsystems | Importieren und Pflegen von Nutzerinnen und Nutzern | Nutzung der Hilfsangebote

Inwiefern Medienkompetenz und Demokratiebildung zusammenhängen, wird schnell deutlich, wenn wir uns mit TikTok beschäftigen. Lehrkräfte haben täglich mit Schülerinnen und Schülern zu tun, die die Plattform neben kurzweiliger Unterhaltung auch zur Nachrichten- und Informationsbeschaffung nutzen – wenn auch nicht immer bewusst.
Doch wie können Ihre Schülerinnen und Schüler das, was ihnen auf TikTok begegnet, richtig einordnen? Wie kann eine Sensibilität dafür geschaffen werden, wann Inhalte einen Einfluss auf uns haben? Und wie kann mit TikTok vielleicht sogar im Unterricht für Recherchezwecke gearbeitet werden, um Medienkompetenz zu vermitteln? Darüber klärt Steffen Ludwig in diesem kostenlosen Online-Seminar auf.

Man kann es kaum noch hören, aber: Ja, wir befinden uns in einer Zeit der Polykrise. Schülerinnen und Schüler, die der Gen Alpha oder der Gen Z angehören, leben nicht gerade in einer leichten Zeit. Corona-Pandemie, Klimakrise, der Krieg Russlands gegen die Ukraine, Inflation, Rechtsruck, Krieg in Nahost und dann auch noch Trump als Präsident der USA. Gefühlt kommt es täglich zu Schlagzeilen und Breaking News, die auch nicht vor Schülerinnen und Schülern Halt machen. Im Gegenteil: Auf TikTok, Instagram und Co. begegnen sie Informationen zur aktuellen Nachrichtenlage teilweise ungefiltert bzw. gesteuert von ihren Algorithmen.
Tobias Nolte, Referent dieses Online-Seminars, weiß, wie Nachrichten mit Falschinformationen auf Schülerinnen und Schüler wirken, die selbst von einem Konflikt direkt betroffen sind. Was es braucht, um vor allem Desinformationen in Krisenzeiten gemeinsam etwas entgegenzusetzen, darum geht es in dieser Veranstaltung.

Ein Angebot des Medienkompetenzrahmens NRW | Medienberatung NRW zum Digitaltag 2026
Digitale Räume bergen neben vielen nützlichen Aspekten gleichzeitig auch zahlreiche Risiken, beispielsweise durch bildbasierte Gewalt, extreme politische Ansichten, Desinformation, Cybermobbing oder Hassrede bzw. Hate Speech. Wer medienkompetent ist, kann sich vor Risiken schützen und verantwortungsvoll handeln. Hierbei unterstützt Sie der Medienkompetenzrahmen NRW.
In unserem 30-minütigen Info-Snack des Medienkompetenzrahmens NRW zum Thema "Digitale Risiken – Cybergewalt mit Medienkompetenz begegnen!" geben wir einen kompakten Überblick über die Problematik auf Grundlage aktueller Studien und liefern Antworten u.a. auf die folgenden Fragen:
• Mit welchen digitalen Risiken im Netz sind Kinder und Jugendliche heutzutage konfrontiert? Wir werfen einen Blick auf verschiedene Formen digitaler Gewalt sowie aktuelle Studien.
• Was können Lehrkräfte und pädagogische Fachkräfte gegen digitale Gewalt präventiv tun? Wir zeigen Ihnen hilfreiche Unterrichtsideen für die Sek. I und II aus unserem Materialpool, passend zum Medienkompetenzrahmen NRW.
• Welche Präventionsangebote und Meldestellen sind für Lehrkräfte und für Schülerinnen und Schüler empfehlenswert? Wir stellen sie Ihnen vor.
Außerdem lernen Sie das digitale Unterstützungsportal zum Medienkompetenzrahmen NRW kennen. Es steht Lehrkräften und pädagogischen Fachkräften mit einem umfangreichen Materialpool und passenden Lernressourcen kostenfrei zur Verfügung. Dank zahlreicher Filteroptionen finden Sie schnell gezielte Unterrichtsideen zur Förderung der Medienkompetenz.
Hintergrundinformation:
Der Medienkompetenzrahmen NRW ist das grundlegende Dokument für eine systematische Medienkompetenzvermittlung in Nordrhein-Westfalen. Er hat das Ziel, allen Kindern und Jugendlichen bis zum Ende ihrer Schulzeit eine umfassende Medienkompetenz zu vermitteln und sie zu einem sicheren, kreativen und verantwortungsvollen Umgang mit Medien zu befähigen.
Mit dem Medienpass NRW unterstützt das Angebot zudem Lehrkräfte an Grundschulen bei der Vermittlung von Medienkompetenz und der Dokumentation des Kompetenzerwerbs der Schülerinnen und Schüler.
Der Medienkompetenzrahmen NRW wird von der Medienberatung NRW, den Landschaftsverbänden Rheinland und Westfalen-Lippe, der Landesanstalt für Medien NRW und Landesregierung NRW getragen.
Die Medienberatung NRW ist eine vertragliche Zusammenarbeit des Ministeriums für Schule und Bildung des Landes NRW und der Landschaftsverbände Rheinland und Westfalen-Lippe.

Ein Angebot der Bildungsmediathek NRW | Medienberatung NRW zum Digitaltag 2026
Das Thema „Digitale Sicherheit“ ist in seiner Bedeutung und Aktualität nicht zu unterschätzen. Kenntnisse über Gefahren im Netz sowie ein sicherer und verantwortungsvoller Umgang mit digitalen Medien zählen heute zu den grundlegenden Kompetenzen – sowohl für die persönliche Entwicklung als auch für eine mündige politische Teilhabe. Um diese Kompetenzen zu vermitteln, benötigen Lehrkräfte ein vielfältiges Angebot an Unterrichtsmaterialien. Hier kann die Bildungsmediathek NRW unterstützen.
• Wo finde ich als Lehrkraft kostenfreie und hochwertige Unterrichtsmaterialien zu digitaler Sicherheit, Desinformation und Co.? Wir umreißen kurz das Angebot der Bildungsmediathek für Sie.
• Wie können interaktive Aufgaben zur Reflexion über die eigene Medienkompetenz beitragen? Wir stellen Ihnen interaktive Lerninhalte vor.
• Welche Games und Spielfilme sensibilisieren für Radikalisierung, Desinformation und Kriminalität im digitalen Raum? Gemeinsam tauchen wir in themenspezifische Materialsammlungen ab.
In unserer 30-minütigen Informationsveranstaltung präsentieren wir Ihnen die Bildungsmediathek NRW sowie geeignete Medien für den Unterrichtseinsatz und zeigen, wie Sie das Online-Portal effektiv nutzen können.
Dieses bietet Ihnen eine Vielzahl an Unterrichtsmaterialien zu Themen wie Medienethik, Radikalisierung und Zahlungsmethoden im Internet. Durch die gezielte Auswahl und Freigabe von Medien ermöglichen Sie ihren Schülerinnen und Schülern, individuell oder in Gruppen aktiv mit den Materialien zu arbeiten. Für Grundschulkinder bietet die Bildungsmediathek NRW ebenfalls ein umfangreiches Angebot zur altersgerechten Vermittlung von Medienkompetenz. Dieses breitgefächerte Angebot kann einen wertvollen Beitrag zur Förderung des sicheren Umgangs mit digitalen Medien leisten.
Hintergrundinformation:
Die Bildungsmediathek NRW ist das Portal für unterrichtsrelevante multimediale Inhalte für Lehrende und pädagogische Fachkräfte des Landes Nordrhein-Westfalen. Das Angebot umfasst neben frei zugänglichen Lernmaterialien unter anderem Lehrfilme mit Zusatzmaterial, Erklärvideos, Dokumentar- und Spielfilme, interaktive Materialien, Lernspiele sowie didaktische Handreichungen – und das kostenfrei.
Das Portal wird fortlaufend um qualitätsgeprüfte Lernmaterialien und Bildungsmedien erweitert. Letztere werden von den Kommunalen Medienzentren auf lokaler Ebene und auf Landesebene sowie über Landesförderungen des Ministeriums für Schule und Bildung NRW erworben und lassen sich über einen persönlichen Zugang abrufen.
Die Bildungsmediathek NRW wird getragen von der Medienberatung NRW, einer vertraglichen Zusammenarbeit des Ministeriums für Schule und Bildung des Landes NRW und der Landschaftsverbände Rheinland und Westfalen-Lippe, in Kooperation mit den Kommunalen Medienzentren in Nordrhein-Westfalen.

Inhalt des Workshops
Eine interaktive Ausstellung gestalten oder die Stadt der Zukunft entwerfen? Die Virtual-Reality-Software Delightex (ehem. CoSpaces) bietet vielfältige Möglichkeiten für den Einsatz im Unterricht.
In diesem Workshop lernst du die Softwareumgebung kennen. Wir stellen dir die Benutzeroberfläche von Delightex vor und geben dir einen Überblick über die wichtigsten Funktionen. Du erhältst die Gelegenheit, deine eigene kreative 3D-Welt zu entwickeln. Außerdem besteht die Möglichkeit, die 3D-Plattform in Kombination mit AR und VR zu nutzen und anhand verschiedener Beispiele zu entdecken, wie diese immersiven Formate interaktiv im Unterricht eingesetzt werden können.
Am Ende des Workshops kannst du erste einfache 3D-Welten gestalten und kleine Animationen erstellen. Das erworbene Wissen kannst du anschließend spielerisch an deine Schüler*innen weitergeben.
Zielgruppe
Der Workshop richtet sich an Lehrkräfte aller Unterrichtsfächer der weiterführenden Schulen. Er eignet sich auch für Personen aus anderen Bildungsbereichen (z. B. Bibliotheken, Jugendzentren). Für diesen Workshop sind keine Vorkenntnisse im Programmieren notwendig.
Digitales Wekzeug
Delightex ist eine VR Software, mit der man virtuelle Welten gestalten und mit Hilfe einer einfachen blockbasierten Programmiersprache zum Leben erwecken kann.
Weitere Informationen zu Delightex findest du unter https://coding-for-tomorrow.de/konzepte/einfuehrung-in-delightex/
Material und Technik
Für die Teilnahme am Workshop benötigst du:
• Computer oder Laptop mit stabiler Internetverbindung
• Nutzung einer Computer-Maus empfohlen
• Aktuellen Webbrowser (Empfehlung: Google Chrome)
• Optional: Tablet mit installierter Delightx-App

Inhalt des Workshops
Lerne, wie du mit Canva im Handumdrehen ansprechende Arbeitsblätter, Präsentationen und Lernmaterialien erstellst – ganz ohne Design-Vorkenntnisse. In dieser kompakten Fortbildung lernst du die grundlegenden Funktionen von Canva kennen, erhältst einen Überblick über Designvorlagen und praktische Tipps für den schulischen Einsatz. Ziel ist es, dir einen unkomplizierten Einstieg in die Arbeit mit Canva zu ermöglichen, sodass du erste eigene Materialien gestalten und bestehende Vorlagen effektiv anpassen kannst.
Zielgruppe
Lehrkräfte aller Schulformen sowie pädagogisches Fachpersonal, die ohne Design-Vorkenntnisse ansprechende Unterrichtsmaterialien, Präsentationen oder Arbeitsblätter mit Canva gestalten möchten.
Material und Technik
Für die Teilnahme am Workshop benötigst du:
• Computer oder Laptop mit stabiler Internetverbindung
• optional: Tablet mit Canva App und stabiler Internetverbindung
• Aktuellen Webbrowser (Empfehlung: Google Chrome)

Inhalt des Workshops
In dieser Fortbildung erhältst du einen kompakten Einblick in das Thema Cybermobbing und erfährst, was genau dahintersteckt. Du lernst wichtige Beratungs- und Unterstützungsangebote für Lehrkräfte sowie für Schüler*innen kennen. Außerdem zeigen wir dir, wie das Thema im Unterricht präventiv aufgegriffen und gemeinsam mit der Klasse reflektiert werden kann.
Am Ende der Fortbildung hast du praktische Ansätze an der Hand, um Cybermobbing im schulischen Kontext sicher und sensibel zu behandeln.
Zielgruppe
Lehrkräfte weiterführender Schulen sowie pädagogisches Fachpersonal, die sich Grundlagen, Präventionsstrategien und Handlungssicherheit im Umgang mit Cybermobbing aneignen möchten und Unterstützung für den pädagogischen Alltag suchen.
Material und Technik
Für die Teilnahme am Workshop benötigst du
• Computer/Laptop oder Tablet mit stabiler Internetverbindung
• Aktuellen Webbrowser (Empfehlung: Google Chrome)