Wie können Assistenten in AIS.chat Lehrkräfte im Schulalltag konkret entlasten?

In dieser Session zeigen wir Ihnen, wie sich mit Assistenten, Aufgaben für Schülerinnen und Schüler erstellen, Rückmeldungen an Eltern und Lernende formulieren oder Meta-Prompts für die Bildgenerierung entwickeln lassen. Sie erhalten Einblick, wie Assistenten in AIS.chat wiederkehrende Arbeitsprozesse strukturieren, ausgewählte Abläufe unterstützen und so zu mehr Effizienz im Schulalltag beitragen können.

Die Session richtet sich an Lehrkräfte, die AIS.chat bereits in Grundzügen kennen und die Arbeit mit Assistenten gezielt vertiefen möchten.

Niveau: Vertiefung
Referent: Thomas Schmidt

Wie kann AIS.chat nicht nur zur Unterrichtsvorbereitung, sondern auch direkt im Unterricht von Schülerinnen und Schülern genutzt werden?

In dieser Session lernen Sie den Aufbau und die Funktionsweise von Lernszenarien und Dialogpartnern in AIS.Chat kennen und erfahren, wie diese zur Unterstützung von Lernprozessen eingesetzt werden können. Darauf aufbauend erproben wir gemeinsam bestehende Dialogpartner und Sie bekommen die Möglichkeit, diese für eigene Unterrichtssituationen anzupassen. Dadurch wird deutlich, wie AIS.chat nicht als Antwortgeber, sondern als Impulsgeber eingesetzt werden kann, der aktives, reflektiertes und individualisiertes Lernen ermöglicht.

Die Session richtet sich an Lehrkräfte, die AIS.chat bereits kennen und Einsatzmöglichkeiten mit Schülerinnen und Schülern gezielt weiterdenken möchten.

Niveau: Vertiefung
Referent: Georg Babing

Diese Einführungssession bietet einen verständlichen Einstieg in das Thema Künstliche Intelligenz im Bildungsbereich. Sie vermittelt grundlegendes Basiswissen, ordnet zentrale Begriffe ein und zeigt anhand erster Beispiele mit dem KI-Chatbot AIS.chat wie KI im schulischen Kontext eingesetzt werden kann. Ziel der Session ist es, Orientierung zu geben, Unsicherheiten abzubauen und einen fundierten Startpunkt für die weitere Auseinandersetzung mit KI zu schaffen.

Die Session richtet sich an Lehrkräfte, die noch am Anfang stehen und das Thema KI in der Bildung für sich einordnen möchten.

Niveau: Einführung und Grundlagen
Referentin: Anna Papadopoulos

Wie können Assistenten in AIS.chat Lehrkräfte im Schulalltag konkret entlasten?

In dieser Session zeigen wir Ihnen, wie sich mit Assistenten, Aufgaben für Schülerinnen und Schüler erstellen, Rückmeldungen an Eltern und Lernende formulieren oder Meta-Prompts für die Bildgenerierung entwickeln lassen. Sie erhalten Einblick, wie Assistenten in AIS.chat wiederkehrende Arbeitsprozesse strukturieren, ausgewählte Abläufe unterstützen und so zu mehr Effizienz im Schulalltag beitragen können.

Die Session richtet sich an Lehrkräfte, die AIS.chat bereits in Grundzügen kennen und die Arbeit mit Assistenten gezielt vertiefen möchten.

Niveau: Vertiefung
Referentin: Georg Babing

Wie verändert Künstliche Intelligenz das Urheberrecht? Anhand des Beispiels Musik zeigt diese Session, welche rechtlichen Fragen sich beim Einsatz von KI in Schule und Unterricht ergeben. Ziel ist es, Orientierung zu geben, Unsicherheiten abzubauen und einen verantwortungsvollen Umgang mit KI-gestützten kreativen Inhalten zu unterstützen.

Als Experte ist Florian Winkler von der GEMA zu Gast.

Niveau: Vertiefung
Referent: Thomas Schmidt

In dieser Session wird gezeigt, wie KI zur kreativen Partnerin werden kann, in der Bildung und darüber hinaus. Lehrkräfte entdecken, wie KI dabei unterstützen kann, Ideen für Geschichten, Bilder oder Musik zu entwickeln und kreative Prozesse auf neue Weise anzuregen. Im Mittelpunkt steht die Frage, wie sich mit KI erste Impulse setzen, gestalterische Zugänge eröffnen und kreative Vorhaben im Unterricht weiterdenken lassen. Es wird reflektiert, wie sich eigene Ideen, gestalterische Entscheidungen und die Arbeit mit KI sinnvoll verbinden lassen.

Die Session richtet sich an Lehrkräfte, die Anregungen für einen experimentierfreudigen Einsatz von KI suchen und lädt dazu ein, kreative Lernsettings im Unterricht neu zu entdecken.

Niveau: Einführung mit Praxisfokus
Referentin: Anna Papadopoulos

Was kommt nach dem Chatbot? KI-Anwendungen verändern sich derzeit grundlegend: Aus reinen Chatbots werden zunehmend Assistenten, Recherchewerkzeuge und Systeme, die Arbeitsprozesse aktiv unterstützen. In dieser Session werden aktuelle Entwicklungslinien bei ChatGPT, Copilot, Claude und ähnlichen Anwendungen verständlich eingeordnet und in Bezug auf Schule und Unterricht reflektiert. Im Mittelpunkt stehen Trends wie multimodales Arbeiten, stärkere Personalisierung, Automatisierung und die wachsende Bedeutung von KI in alltäglichen Lern- und Arbeitsprozessen.

Die Session bietet Orientierung für alle, die die aktuelle Entwicklung nicht nur beobachten, sondern besser verstehen und einordnen möchten.

Niveau: Vertiefung
Referent: Thomas Schmidt

Was ist AIS.chat? Welche Funktionen bietet der Chatbot und wie kann er Ihre Arbeit im schulischen Alltag sinnvoll unterstützen?

In dieser Einführungssession lernen Sie niedrigschwellig den datenschutzkonformen Chatbot AIS.chat kennen und erhalten einen Überblick über die Oberfläche von AIS.chat und zentrale Funktionen. Anhand konkreter Praxisbeispiele wird gezeigt, wie AIS.chat Sie beispielsweise dabei unterstützen kann, Unterricht vorzubereiten oder Lernziele zu präzisieren. Die Session bietet Orientierung, erste Anwendungsschritte und direkt übertragbare Impulse für den eigenen Schulalltag.

Die Session richtet sich an Teilnehmende, die den Chatbot AIS.chat kennenlernen möchten. Vorkenntnisse sind nicht erforderlich.

Niveau: Einführung mit Praxisfokus
Referentin: Anna Papadopoulos

Wie kann AIS.chat nicht nur zur Unterrichtsvorbereitung, sondern auch direkt im Unterricht von Schülerinnen und Schülern genutzt werden?
In dieser Session lernen Sie den Aufbau und die Funktionsweise von Lernszenarien und Dialogpartnern in AIS.chat kennen und erfahren, wie diese zur Unterstützung von Lernprozessen eingesetzt werden können. Darauf aufbauend erproben wir gemeinsam bestehende Dialogpartner und Sie bekommen die Möglichkeit, diese für eigene Unterrichtssituationen anzupassen. Dadurch wird deutlich, wie AIS.chat nicht als Antwortgeber, sondern als Impulsgeber eingesetzt werden kann, der aktives, reflektiertes und individualisiertes Lernen ermöglicht.

Die Session richtet sich an Lehrkräfte, die AIS.chat bereits kennen und Einsatzmöglichkeiten mit Schülerinnen und Schülern gezielt weiterdenken möchten.

Niveau: Vertiefung
Referent: Georg Babing

Thema: Künstliche Intelligenz in der Bildung – Ein Einstieg und Überblick
Diese Einführungssession bietet einen verständlichen Einstieg in das Thema Künstliche Intelligenz im Bildungsbereich. Sie vermittelt grundlegendes Basiswissen, ordnet zentrale Begriffe ein und zeigt anhand erster Beispiele mit dem KI-Chatbot telli, wie KI im schulischen Kontext eingesetzt werden kann. Ziel der Session ist es, Orientierung zu geben, Unsicherheiten abzubauen und einen fundierten Startpunkt für die weitere Auseinandersetzung mit KI zu schaffen.

Die Session richtet sich an Lehrkräfte, die noch am Anfang stehen und das Thema KI in der Bildung für sich einordnen möchten.

Niveau: Einführung und Grundlagen
Referentin: Anna Papadopoulos