Der Kompetenzschwerpunkt „Schreiben“ im Fremdsprachenunterricht erfährt durch den Einsatz von KI-Anwendungen eine neue Qualität. KI-gestützte Tools unterstützen Lernende in allen Phasen des Schreibprozesses – von der Planung über die Textproduktion bis hin zur Überarbeitung. Dabei ermöglichen sie eine individuelle Förderung durch Schreibpläne, Formulierungshilfen oder automatisiertes Feedback zur sprachlichen Korrektheit und Ausdrucksweise. Lehrkräfte werden unterstützt und können noch gezielter differenzierende Impulse setzen. Zugleich bleibt der reflektierte Umgang mit KI essenziell, da KI-generierte Texte das selbstständige Schreiben nicht ersetzen können und Inhalte stets auf Richtigkeit geprüft werden müssen.
