Der Kompetenzschwerpunkt „Leseverstehen“ im Fremdsprachenunterricht gewinnt durch den Einsatz von KI-Anwendungen an neuer Tiefenschärfe. KI-gestützte Tools ermöglichen eine individuelle Unterstützung der Lernenden beim Textverständnis, sei es durch sprachliche Hilfen, inhaltliche Erläuterungen oder das Anpassen von Texten an das jeweilige Sprachniveau. Auch im analytischen und produktionsorientierten Weiterarbeiten mit Texten kann KI Impulse liefern – etwa durch Modelltexte, Operatorenklärung oder kreative Auseinandersetzungen mit literarischen Figuren. Dabei entlastet KI die Lehrkräfte in der Unterrichtsplanung, ersetzt aber nicht die notwendige Eigenleistung der Lernenden im Umgang mit komplexen Texten.
